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Partage de la rue

Comment circuler ensemble, tous usages confondus : piétons, vélos, trottinettes, automobiles...en tout sécurité et en respectant le code de la rue. Mieux communiquer pour mieux partager la rue.

Cette proposition déposée dans la boite à idées ouverte début 2021, a été retenue comme thème de concertation par tous les quartiers.

Un travail en atelier avec les habitants volontaires s'est tenu le 21 octobre 2021, salle municipale Rossini. Des propostions ont été formulées et des actions sont réalisées ou en cours de traitement.

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Les projets réalisés

✔️ Joindre le code de la rue au Reims attractive

› Une page du Code de la rue avec un flashcode est désormais intégrée au magazine Reims Attractive. Consultez le Code de la rue

✔️ Verbaliser les gens qui laissent leur poubelle sur le trottoir occasionnant une gêne pour les poussettes et les fauteuils roulants

› La verbalisation est déjà effective pour tout non-respect du règlement de collecte, soit une amende de 35 € pour non-respect des horaires de sortie des déchets et 135 € pour un dépôt non pris en charge par le règlement de collecte.

✔️ Créer une journée ou un évènement autour du code de la rue

› Un événement a été organisé autour du code de la rue durant la semaine de la mobilité avec l'ensemble des acteurs et associations.

✔️ Peindre en couleur les emplacements SAS vélo

› Cette action est prévue dans le dispositif Reims à vélo, schéma structurant composé de 11 lignes, soit plus de 50 km de réseau cyclable qui permettra, à terme, de désservir plus de 75 % de la population rémoise en aménagements vélo. En savoir +

✔️ La mise en place de contrôle par la police des usagers vélos et trottinettes électriques.

› Des contrôles de police sont ponctuellement réalisés.

✔️ Sensibiliser le public jeune, les scolaires par des seniors, pour qu’ils deviennent à leur tour relais auprès de leurs parents

› Un recensement auprès du rectorat et des acteurs de la Jeunesse est en cours pour identifier dans un premier temps toutes les actions déjà menées sur les temps scolaires et périscolaires et de les coordonner au mieux.